Metsavete riik - II kooliaste

Metsas on lisaks puudele peidus ka põnev veteriik- lodud, kraavid, ojad, jõed, järved ja tiigid. Kõik veesilmad kihavad kevadel kahepaiksetest ja kõikvõimalikest putukavastsetest ning lausa kutsuvad oma asukatega lähemat tutvust tegema.
Katsetame programmi käigus erinevaid võimalusi vee- elustikuga tutvumiseks- uurime vastavalt võimalustele, kes elavad tiigis, metsaojas, lodus või vett täis rattaroopas.

Toimumiskoht: Ristna külastuskeskus ja Ristna õpperada

Päevakava

• Kogunemine Ristna külastuskeskuse õuealal tiigi ääres.
• Sissejuhatus (10 min): Tutvustame õpieesmärke ja üldist töökorraldust ning ohutust ja käitumisreegleid.
• Tegevused (45 min).
• Vaatlus- veeloomade (kahepaiksed, putukad, kalad, ämblikulaadsed) vaatlemine tiigi pinnal, vees ja kaldataimestikus, nende elukeskkonna ja eluviisiga tutvumine.
• Õpilased jagatakse rühmadesse (max 4 õpilast) ja varustatakse püügivahenditega (igal grupil kahv, püügialus ja topsluubid), tutvustatakse töövahendeid ja määramistabeleid, selgitatakse töövõtteid ja kuidas seejuures arvestada elusolendite vajadustega ning ohutust veekogu ääres, jagatakse töölehed, pliiatsid ja kirjutusalused.
• Arutelu selgroogsete ja selgrootute sarnasustest ja erinevustest, vee- ja kaldataimede rollist loomade elus, toiduahelatest, organismide vastastikustest suhetest, ökosüsteemi jätkusuutlikkusest ja tähtsusest, inimese rollist ökosüsteemide mõjutajana.
• Praktiline töö (püük)- vee-elustiku püüdmine erinevatest tiigi osadest, püütud loomade vaatlus püügialustel, asetamine topsluupi, loomade välisehituse vaatlemine, määramine piltide, plakatite ja määramistabelite abil. Loomade vabastamine tiiki.
• Töölehtede täitmine tegevustega paralleelselt, vihmase ilma korral peale õuetegevusi siseruumides.
• Loodusretk keskuse ümbruse ajutiste veekogude ja õpperaja lodude elustiku uurimiseks (45 min). Vaatleme taimestikku ja loomi ajutistes veekogudes, võrdleme töölehtede abil ajutiste veekogude ja tiigi elustikku.
• Kokkuvõte ja tagasiside (15 min). Iga rühm tutvustab kaaslastele ühte loosiga tõmmatud veelooma selle päeva püügist. Õpilased ja õpetajad saavad anda vahetut tagasisidet programmi kohta.
• Soovi korral võib rühm pidada peale programmi toimumist piknikku ja einestada keskuse lõkkeplatsil või siseruumides. Oma võileib kaasa!

Seos õppekavaga

Vesi kui elukeskkond, kasutab liikide tundmaõppimiseks määrajaid; kirjeldab ja võrdleb koosluste (veekogu) elutingimusi, teab nende tüüpilisemaid liike.

Õpitulemused/eesmärgid:
II kooliaste

• Teab ja kirjeldab peamisi tiigis elavaid loomarühmi (lülijalgsed, limused, kahepaiksed, kalad jt).
• Oskab kirjeldada erinevate metsaveekogude elutingimusi.
• Tunneb veepüügi tehnikaid ja viib läbi iseseisvat püüki.
• Oskab kasutada liikide tundmaõppimiseks määrajat.
• Mõistab veekeskkonna tähtsust loomaliikidele.

Üldpädevused: õpipädevus, väärtuspädevus ja sotsiaalne pädevus

Ainetevaheline lõiming( sh.läbivad teemad):

• Eesti keel (tööjuhendite mõistmine, tulemuste esitlemine), matemaatika ( mõõtmine).
• Keskkond ja jätkusuutlik areng – looduse vahetu kogemine.
• Väärtused ja kõlblus- Väärtustab säästvat eluviisi, oskab looduses käituda, huvitub loodusest ja looduse uurimisest.
• Tervis ja ohutus- järgib eelnevalt selgitatud ohutusnõudeid.

Meetodid: püük, vaatlus, mõõtmine, määramine, info leidmine ja esitamine
Vahendid: termomeetrid, kahvad, luubid, püügianumad ja määrajad (igale rühmale), topsluubid (rühma kohta 2), töölehed, kirjutusalused, pliiatsid igale osalejale, binokulaarid (4).
Juhis õpetajale: Õpetaja jagab enne programmile tulekut informatsiooni sobiva riietuse ja jalatsite kohta, teeb eeltööd turvalise käitumise selgitamisel ja osaleb aktiivselt turvalisuse tagamisel ning tegevustes veekogu ääres.
Teemad/märksõnad: vee-elustik, selgroogsed ja selgrootud loomad, kahepaiksed, vee- ja kaldataimed.

Lisainfo

Vajalik veekogu ääres tegutsemiseks sobiv ja ilmastikule vastav riietus ja jalanõud.
Programmi läbiviimise tingimused väljastatakse koos kinnituskirjaga, mis väljastatakse pärast tellimusvormi saamist ja vajadusel erisoovides kokku leppimist. Programm ei sobi sügava liikumis- ja nägemispuudega õpilastele.
Õppekeel: eesti keel

Lisainfo kontakt: info.ristna@rmk.ee, tel: 523 8697